檢送臺北市立大學辦理教育部「教師專業發展評鑑-教學輔導教師人才培訓認證手冊」
說明:
一、依據臺北市立大學105年6月23日北市大評字第10531474500號函辦理。
二、教學輔導教師的認證流程包含四個階段,分別為:線上研習(5.5小時)、培訓實體研習(30.5小時)、實務探討課程(12小時)及認證資料審查,每一階段需全程參與及完成,才能進行至下一階段。
三、教學輔導教師的認證流程四階段說明如下:
(一)線上研習課程含5科共計5.5小時,課程規劃為:「教學觀察與會談技術(III)」(1.5小時)、「教學輔導理論與實務」(1小時)、「課程、教學與班級經營」(1小時)、「教學行動研究」(1小時)、「人際關係與溝通」(1小時)。
(二)培訓實體研習課程含6科共計30.5小時,課程分別為:「教學觀察與會談技術(III)」(6小時)、「教學輔導理論與實務」(9小時)、「課程、教學與班級經營」(6小時)、「教學行動研究」(6小時)、「人際關係與溝通」(3小時)、「認證規定與說明」(0.5小時)。
(三)實務探討課程含2科共計12小時,課程分別為:「認知教練理論與實務」(6小時)與「教學輔導知能實務經驗分享」(6小時)。
(四)認證資料審查之審查結果有四種,分別為通過、修正後通過、修正後複審、不通過,詳細說明如附件一。
四、檢附本縣105學年度教學輔導教師培訓計畫,請轉知貴校受推薦同仁儘速報名,準時參訓,並惠予公(差)假登記。
五、有關培訓認證手冊連絡人:李珮瑩助理、何依珊助理,電話:02-2311-3040#8433。
一、依據臺北市立大學105年6月23日北市大評字第10531474500號函辦理。
二、教學輔導教師的認證流程包含四個階段,分別為:線上研習(5.5小時)、培訓實體研習(30.5小時)、實務探討課程(12小時)及認證資料審查,每一階段需全程參與及完成,才能進行至下一階段。
三、教學輔導教師的認證流程四階段說明如下:
(一)線上研習課程含5科共計5.5小時,課程規劃為:「教學觀察與會談技術(III)」(1.5小時)、「教學輔導理論與實務」(1小時)、「課程、教學與班級經營」(1小時)、「教學行動研究」(1小時)、「人際關係與溝通」(1小時)。
(二)培訓實體研習課程含6科共計30.5小時,課程分別為:「教學觀察與會談技術(III)」(6小時)、「教學輔導理論與實務」(9小時)、「課程、教學與班級經營」(6小時)、「教學行動研究」(6小時)、「人際關係與溝通」(3小時)、「認證規定與說明」(0.5小時)。
(三)實務探討課程含2科共計12小時,課程分別為:「認知教練理論與實務」(6小時)與「教學輔導知能實務經驗分享」(6小時)。
(四)認證資料審查之審查結果有四種,分別為通過、修正後通過、修正後複審、不通過,詳細說明如附件一。
四、檢附本縣105學年度教學輔導教師培訓計畫,請轉知貴校受推薦同仁儘速報名,準時參訓,並惠予公(差)假登記。
五、有關培訓認證手冊連絡人:李珮瑩助理、何依珊助理,電話:02-2311-3040#8433。
